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计算机科学学士学位

你是早期采用者吗? 你喜欢用数学解决理论和实际问题吗, 逻辑, 研究和你自己的创造性思维? 你想对编程有更深入的了解吗, 软件设计, 操作系统, 还有一般的网络技术? 在理解科技对人们生活的深远影响方面,你走在了前列吗?  你想成为一个开创性领域的一员,帮助找到解决方案和创新,从而积极改变中亚,让世界变得更美好吗?

现在就申请bb电子糖果派网站的计算机科学课程吧, 这将使你成为一名出色的程序员, 开创性和未来的信息技术专业人士. 该项目, 由经验丰富的知名教师授课, 你是否能成为该地区新一代技术专家,开发基础设施, 产生创业机会, 激发经济活力,开创未来新愿景.

加州大学洛杉矶分校的计算机科学结合了理论知识和应用编程技能的数学模块. 硬件和计算机架构的概念,除了先进的软件主题,创造一个全面的准备学生进入技术的世界, 自己创业, 或者去更高层次的学习. 还有计算机科学课程, 在不同的课程中会分配实践项目,以提供处理意外问题的能力,并在期刊上分享他们的发现. 年度实习是计算机科学课程的另一个显著特点. 

与加拿大多伦多大学合作

多伦多大学合作关系

多伦多大学(UofT)和中亚大学签署了一份谅解备忘录,通过课程和师资发展建立联系, 教师和学生流动和联合研究合作. 

与计算机科学学院会面  

台湾的 高素质的国际教师在商业和技术领域都有丰富的经验. 他们的经验使学生能够开发创新的方法来转换荷兰国际集团(ing) 想法变成 实践中, 而且 帮助他们实现 超越自身局限的成就水平. 

马苏德米尔
扎Aljarbough
默罕默德带着
Dmytro Zubov
Nurlan Shaidullaev
默罕默德Shuaib Quresh

核心课程* 

  • 人工智能 
  • 数据结构与算法 
  • 数字逻辑设计 
  • 计算机网络 
  • 网络技术 
  • 操作系统 
  • 资讯科技(程序设计基础) 
  • 计算机科学概论 
  • 计算机体系结构 
  • 数据库系统 
  • 编程方法 
  • 软件工程 
  • 电脑设计 
  • 自动机理论 
  • Android应用程序设计 

专门的课程

  • 计算机图形学
  • 微控制器
  • 计算机系统
  • 分布式系统
  • 图像处理
  • 面向对象编程

*课程可能会更改.

选修课的开设符合国家要求, 学生也可以选择其他专业的自由选修课.

学生将获得以下专业技能:

  • 开放, 组装, 而且 analyse the performance of components of a computer system; 知识 of what each component does 而且 how they fit together.
  • 有效的编程, 数据结构, 以及一种或多种编程语言的算法技能, 包括各种技术, 分析, 以及如何将它们应用到创作中, 设计, 以及语言的处理.
  • 运用网页开发设计的知识和实践,结合数据库的使用.
  • 机器学习和人工智能技术.
  • 线性代数技能, 微分与积分, 数值方法, 数值算法, 统计数据, 和优化, 以及它们在用基本算法程序解决工程问题中的应用.
  • 将保安原则及实务应用于环境, 硬件, 软件, 以及一个系统的人的方面, 并评估计算机系统中存在的风险和威胁.

职业生涯路径

  • 软件开发                                 
  • 计算机工程                                       
  • 数据库及系统管理             
  • Web开发 
  • 信息和网络安全                   
  • 多媒体编程
  • 计算机编程                             
  • 研究和开发
  • 社交媒体管理

 

纳林计算机实验室(2)

学生们在设备齐全的计算机实验室里完成个人和小组项目.

教室

bb电子糖果派网站的教师在各自的领域都拥有很高的资格, 帮助学生进行高质量的研究和创新的想法.

纳林计算机实验室(7)

学生参与小组研究,并利用实验室设施的课后时间.

纳林计算机实验室(21)

学生们整个学期都在做不同的项目.

计算机科学课程的主要教育目标

该项目使学生受到广泛的教育, 清晰的表达, 以及知识渊博的计算机科学家和软件工程师,为领导和职业生涯以及高级学习提供帮助.

该项目通过严格的理论和应用知识课程培养高素质和积极性高的毕业生,有助于发展解决问题的能力, 单独, 在团队中,. 该课程的毕业生还可以获得计算机科学狭窄学科范围之外的跨学科知识. 使他们能够成功, 道德, 以及有效的问题解决者和终身学习者,他们可以为该地区的经济福祉做出积极贡献, 并准备好应对21世纪的复杂挑战. 毕业生深刻认识到自己对专业和社会的道德责任.

该项目培养了计算机科学和软件工程领域的创新领袖.

作为社会创新的驱动力, 毕业生将站在创新软件开发的前沿, 高级研究, 以及知识的传播. 该计划是在一个创新的研究和教学环境的框架内实施的, 它能迅速应对21世纪的挑战. 像这样, 它有望为中亚it产业的快速发展提供所需的优质人力资源.

该项目培养计算机科学家和软件工程师,使他们能够应对中亚社会的复杂和多样性.

毕业生可以成为数字人文学科不同领域的专家,为该地区丰富的文化遗产的保护和发展做出贡献. 由于各种领域的数字人文如机器翻译, 计算机语言学, 数据分析, 数据可视化, 文本挖掘, 今天,文化分析位于计算机应用和人文社会科学发展的前沿, 受过跨学科教育的计算机科学专家需求量很大.

预期的学习成果

通用计算机 

  • 应用数学基础, 算法原理, 计算机科学理论在建模和设计基于计算机的系统的一种方式,表明理解的权衡涉及的设计选择.
  • 分析一个问题,并确定和定义适合其解决方案的计算需求.
  • 交付各种复杂程度的完整软件解决方案,包括协商和记录客户需求, 确定软件系统的整体设计, 评估和实现一个完全指定的系统, 监控项目进度,确保按时交付.
  • 理解并欣赏法律, 社会, 安全, 以及计算机技术的道德维度, 包括计算机技术引发伦理问题或道德困境的方式.
  • 分析计算对个人、组织和社会的本地和全球影响.
  • 以书面形式交流计算机科学相关的概念, 口服, 以及面向技术和非技术涉众的图形形式.
  • 作为多学科团队的一员有效地贡献和领导.
  • 认识到持续专业发展的需要,并能够从事持续专业发展.
  • 使用计算机科学实践所必需的现有技术、技能和工具.

具体内容计算机科学能力:

  • 分析和评估计算机科学应用中使用的算法和数据结构的性能.
  • 应用列表等概念, 栈, 队列, 数组, 图, 树, 用堆和散列来创建算法.
  • 应用数学概念,包括证明, 集理论, 关系, 功能, 以及组合数学来模拟计算问题.
  • 理解抽象等主题, 复杂性, 进化和, 并且能够运用共同资源的原则, 安全, 和并发性.
  • 使用各种编程语言(包括面向对象的编程语言)编写有效的解决方案, 汇编语言, 函数式编程语言, 过程式编程语言.
  • 解释计算机系统的硬件和软件,包括计算机处理单元的交互, 操作系统的要素, 以及网络的元素.
  • 理解并应用网络拓扑等网络管理概念, 配置, 路由器, 和交换机.
  • 跨项目管理范围(包括需求)管理it相关项目, 规范, 项目控制, 执行, 成本管理, 和生产部署.

项目评估

综合使用不同的评估方法来评估学生在计算机科学课程中的表现. 根据课程类型的不同,可分为两类:

形成性评价

教师在教学过程中评估学生的表现. 这种方法通常定期出现在整个教学过程中,并寻求通过能够支持特定学生需求的方法来提高学生学习目标的实现. 在计算机科学课程中使用的形成性评估方法包括: 

  • 课堂讨论
  • 遥控器的问题
  • 可能发生失事组工作
  • 每周测验
  • 一分钟的反思写作作业
  • 家庭作业
  • 调查

总结性评估

教师评估学生的学习, 知识, 熟练, 或者在教学结束时取得成功. 总结性评估总是被正式地分级,并且可以与形成性评估结合使用. 在计算机科学课程中使用的总结性评估方法包括:

  • 由导师考试
  • 标准化考试
  • 最后的项目
  • 最后的论文
  • 最后的演讲
  • 最终报告

今天开始申请

本科课程的申请截止日期是2022年3月15日.

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